Как „разбудить“ естественные природные механизмы для живой речи, гармоничного биодвижения и эмоционального контроля и чувственного реагирования.
Специализация: Нарушение восприятия (отсутсвие чувствительности тела, когда разбалансированы органы чувств (например, туннельное зрение); отсутствие адекватного моторного реагирования; эмоциональные блокировки (страхи, панические атаки, эмоциональное напряжение различного рода, стеснительность) у детей от 1 года до 18 лет.
«Верю: тело знает путь к здоровью и восстановлению сенсомоторного диалога! Работаю: с разными системами тела! Содействую: дозреванию систем организма для полноценного развития — целостного восприятия себя, других и мира! Когда рефлексы „спят“, мозг тратит силы на компенсацию вместо развития. Я не учу ребенка — помогаю его нервной системе включить природные программы. Ты не будешь выполнять упражнения — ты будешь играть, а твое тело „вспомнит“, как двигаться правильно».
Образование
1994 г. Высшее профессиональное образование в Нижегородский государственный универсистет им. Н.И.Лобчевского
2014 г. Профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» в ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»
2018-2022 г. Международном университете сенсомоторной нейромодуляции и нейроразвития Светланы Масгутовой по следующим направлениям»: «Интеграция динамических и постуральных рефлексов» (2 модуля), «Нейротактильная интеграция рефлексов» (2 модуля + IPET — интенсивное профессиональное образование терапевтов), «Интеграция архетипов движений», «Интеграция зрительных и слуховых рефлексов», «Эпилепсия», «Посттравматическое стрессовое расстройство»
2018 г. Со-творение по направлениям: «Телесно-ориентированная терапия с опорой на теорию построения движений Н. А. Бернштейна», «Волны и ритмы» (автор Максимова Елена Владимировна, Москва)
2021 г. Международной академии медицинской реабилитации по следующим направлениям: «Функциональная терапия в нейрологопедии», «Функциональная терапия в педиатрии» (успешно прошла 4 ступени курса), «Онтогенез человека от 0 до 3 лет», «Биомеханика человека» , «Нейроанатомия моторики» и т.д.
2019 г. «Логопедический массаж в структуре индивидуальных занятий при дизартрии и ММД» в ЧОУ ДПО «Логопед-профи» (автор Архипова Елена Филипповна)
2018 г. «Интраоральный массаж и миофункциональная гимнастика при предлогопедической и преортодонтической подготовке» (автор Байрамова Ляйля Нуровна)
2020-2025 г. «Анатомия движения для профессионалов» (автор Наталья Королева, Москва)
2020 г. «Нейропсихологический аспект в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, нарушениями речи и поведения» (Московский психолого-социальный университет)
2021 г. «Креативная и средовая педагогика с детьми до 3 лет, музыкально-двигательное творчество» (Евгений Белозеров, Москва)
2020 г. «Телесно-ориентированная психотерапия» (автор Константин Дуплищев), успешно прошла 10 модулей в образовательном центре профессионального развития «Сфера»
2019 г. RESET, направленной на балансировку мышечного тонуса всего тела, через воздействие на мышцы височно-нижнечелюстного сустава (автор метода австрийский кинезиотерапевт Филипп Рафферти)2020-2024 г. Somatic BODY в России (автор Кристин Коул, США), успешно закончила обучение «Эмбриология, допозвоночные паттерны и клеточное прикосновение», Костная система, позвоночник и введение в наземные паттерны раннего развития, Органы/ Гомологический паттерн, Тенсегрити/ связки/ суставы, Мышцы и кинестетическая интеграция, Органы чувств и восприятие, Жидкости-Танец-Дыхание, Эндокринные Железы, Нейро-Глия и Нервная система, Вокализация и шея, работа с клиентами, Все в потоке, Паттерны развития и преподавание.
Сертификаты
