Услуга · 2100 ₽ / час

Прикладной анализ поведения

АВА-терапия для детей с аутизмом, РАС, ЗПР и другими особенностями развития. Эффективная коррекция поведения и обучение навыкам в центре доказательной терапии «Мамочка моя».

В отличие от многих других коррекционных подходов, прикладной анализ поведения фокусируется на наблюдаемом и измеримом поведении — результаты объективны и проверяемы.

Прикладной анализ поведения фокусируется на наблюдаемых навыках — результаты объективны и проверяемы.

О методе

Что такое АВА-терапия

Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) фокусируется исключительно на наблюдаемом и измеримом поведении, что делает результаты объективными и проверяемыми.

Ключевые принципы метода: индивидуализация программы, постоянный сбор данных, положительное подкрепление, пошаговое обучение сложным навыкам и генерализация в повседневной жизни.

Ключевые принципы

  • индивидуализация программы под каждого ребёнка;
  • постоянный сбор и анализ данных для отслеживания прогресса;
  • положительное подкрепление для закрепления желаемого поведения;
  • систематическое обучение сложным навыкам через разбиение на простые компоненты;
  • генерализация навыков для применения в различных жизненных ситуациях.
Доказательность

Почему именно АВА

АВА-терапия — это не просто набор упражнений, а структурированная, систематическая поведенческая терапия, доказавшая эффективность в десятках научных исследований.

Она гибко подстраивается под потребности ребёнка и позволяет видеть объективные результаты.

Навыки

Что включает в себя АВА-терапия

  • формирование навыков самообслуживания;
  • обучение через игру и взаимодействие;
  • развитие речи и коммуникации;
  • работа с нежелательным поведением;
  • обучение «учиться» — развитие способности к восприятию и усвоению информации;
  • постоянный сбор и анализ данных для оценки эффективности.

Стандарты подготовки специалистов, супервизия и командная работа с семьёй.

Качество

Стандарт занятий в нашем центре

В команду ребёнка входят инструкторы с определённой квалификацией, куратор поведенческих программ и супервизор (поведенческий аналитик).

Инструкторы

Каждый инструктор проходит стажировку (~100 часов теории и практики), затем — внутренние тренинги и аттестации дважды в месяц, а также сертифицированный курс поведенческих специалистов международного уровня.

Кураторы программ

Ведут не более 10 детей, пишут индивидуальные программы и ставят цели. Имеют законченный курс поведенческих аналитиков или проходят последние модули, работают под супервизией и имеют не менее 1000 часов практики.

Супервизор

Очно контролирует работу команды, повышает квалификацию кураторов. Закончил сертифицированную программу международного уровня, сдал квалификационный экзамен, имеет более 3000 часов супервизируемой практики.

Процесс

Поведенческая терапия: как всё устроено

  • Индивидуальный подход. После первичной оценки куратор составляет индивидуальный учебный план (ИПР) — пошаговую программу от простого к сложному.
  • Супервизия — ключ к качеству. Регулярные встречи: проверка исполнения программы, анализ данных, обучение тьюторов, корректировка ИПР и внедрение новых стратегий.
  • Супервизор наблюдает работу куратора, помогает в поиске решений и поддерживает команду как более опытный специалист.
Занятие в кабинете центра
Команда

Кто входит в команду ABA-терапии

Инструкторы и тьюторы

Ежедневно работают с ребёнком, реализуют учебную программу и собирают поведенческие данные.

Куратор

Разрабатывает программу, отслеживает прогресс, обучает команду и корректирует план по мере развития ребёнка.

Супервизор (CBA-S)

Специалист с сертификацией и научной подготовкой. Отвечает за точность, стратегию терапии и эффективность программ.

Родители

Неотъемлемая часть команды: участвуют в постановке целей, закрепляют навыки дома и обеспечивают последовательность подходов.

Этапы

Как проходит поведенческий анализ

Поведенческий анализ — основа АВА-терапии и первый шаг к эффективному обучению. Цель — понять, почему возникает поведение, как оно связано со средой и какие навыки развивать в первую очередь.

  1. Сбор информации — Куратор беседует с родителями, наблюдает за ребёнком дома, в классе, на прогулке. Изучается медицинская и образовательная история.
  2. Наблюдение и функциональный анализ — Определяются условия возникновения поведения, частота, реакция окружающих. Функциональный анализ помогает понять функцию поведения.
  3. Тестирование навыков — Стандартизированные и авторские оценки речи, мышления, социального взаимодействия и самообслуживания.
  4. Построение учебной программы — Определяются цели, методики обучения и критерии успеха. Программа реализуется под контролем куратора и супервизора с ежедневной документацией.

Поведенческий анализ — непрерывный процесс, встроенный в АВА-терапию. Он помогает отслеживать прогресс и адаптировать методики под конкретного ребёнка.

Ответы на частые вопросы родителей о записи, занятиях, документах и стоимости.

FAQ

Часто задаваемые вопросы

Чем ABA-терапия отличается от других методов коррекции?

ABA — научно обоснованная методика с системным подходом к формированию поведения. Каждое занятие сопровождается сбором данных. Методика адаптируется под индивидуальные потребности ребёнка.

Кому рекомендована ABA-терапия?

Детям с РАС, задержками речевого и психического развития, нарушениями поведения, моторными трудностями и нарушениями социальной адаптации. В отдельных случаях — подросткам и взрослым.

С какого возраста можно начинать?

Минимальный возраст — от 2 лет. Решение принимается после предварительной оценки и консультации со специалистом.

Как проходят занятия?

Индивидуальный формат в оборудованном кабинете. Структурированные задания, сбор данных, оценка динамики и коррекция программы. Длительность определяется индивидуально.

Как определяется программа занятий?

Перед составлением программы проводим тестирование (VB-Mapp, Денверская модель, ABLLS-R), выслушиваем ваши задачи, выбираем цели и методы работы с каждым навыком.

Как отслеживается прогресс?

Инструктор вносит данные в чек-листы на каждом занятии. Куратор и супервизор анализируют графики. Родители получают отчёты, видеозаписи и регулярные встречи с куратором.

Можно ли заниматься дома?

Куратор приглашает родителей на занятия, постепенно обучает работе по протоколам программы.

Какие документы нужны для начала?

ФИО ребёнка и представителя, дата рождения, контакты, копия паспорта родителя, при наличии — медицинское заключение, ИНН, СНИЛС, заключения специалистов.

Где проходят занятия? Есть ли дистанционный формат?

Очно в кабинете центра. В отдельных случаях — дистанционные консультации для родителей и супервизии.

Какова стоимость?

Зависит от формата, количества часов и квалификации специалистов. Актуальная информация — в разделе «Оплата и документы». Оплата по безналичному расчёту.

Как подать заявку?

Заполните форму на сайте, отправьте документы и дождитесь звонка координатора для согласования даты первичного приёма.

Есть ли лицензия?

Да, организация имеет действующую лицензию на образовательную и коррекционно-развивающую деятельность.