Услуга · 3 500 ₽ · 60–90 минут
Помогаем разобраться в ситуации ребёнка, определить первые цели и понять, подходит ли семье АВА-направление.
Формат — очно в центре. Стоимость — 3 500 ₽. Продолжительность — 60–90 минут.
Не просто разговор о трудностях, а первый понятный маршрут: с чего начать, какие навыки взять в работу и какой формат помощи рассматривать.
Для первого сообщения достаточно написать возраст ребёнка и то, что сейчас беспокоит больше всего. Не нужно заранее выбирать специалиста, программу или количество занятий.
Когда консультация может быть полезна и какие вопросы на ней можно разобрать.
Консультацию можно рассмотреть, если:
Для обращения не обязательно самостоятельно формулировать профессиональный запрос. Можно прийти с обычным родительским вопросом: «ребёнок не просит», «часто истерит», «не понимает речь», «не может ждать», «занятия идут, но я не понимаю, есть ли результат».
В материалах центра консультация закреплена как этап, на котором специалисты помогают определить первичный маршрут, возможные направления, первые цели и реалистичный формат занятий.
Например: ребёнок не просит; не может выразить желание или отказ; говорит отдельные слова, но не использует их для общения; плохо понимает обращённую речь; выражает потребности криком или поведением. На консультации важно не просто обсудить «как запустить речь», а понять, какие коммуникативные навыки уже есть и с чего разумно начинать работу.
Можно обсудить ситуации, когда ребёнок часто истерит, проявляет агрессию, отказывается от занятий или бытовых действий, тяжело переносит ожидание, срывается при переходах и изменениях, не может доступным способом попросить помощь или перерыв. Задача консультации — не обвинить ребёнка или родителя, а начать разбираться, что может запускать поведение и какого навыка ребёнку пока не хватает.
Например: туалет; приём пищи; одевание; выполнение последовательности действий; обращение за помощью; участие в домашних делах.
Можно разобрать, почему ребёнку сложно выполнять простые инструкции, оставаться в деятельности, принимать помощь, ждать, переключаться, заканчивать начатое или участвовать в занятии.
Если семья рассматривает групповой формат, важно понять, готов ли ребёнок находиться среди других детей, следовать общим правилам, ждать, просить и переключаться.
Этапы консультации, результат и границы формата.
Специалист уточняет, что происходит сейчас и почему семья решила обратиться. Важно понять не только диагноз, но и конкретные ситуации из жизни ребёнка: как он просит, понимает речь, реагирует на отказ, участвует в занятиях и ведёт себя дома или в группе.
У ребёнка может быть много задач, но начинать одновременно со всего не всегда разумно. На консультации важно отделить то, что больше всего мешает сейчас; то, что влияет на безопасность и жизнь семьи; то, что является базовым навыком для дальнейшего обучения; то, что можно отложить на следующий этап.
Например, вместо общей цели «улучшить поведение» могут появиться более конкретные направления: научить ребёнка просить; выражать отказ доступным способом; обращаться за помощью; немного ждать; спокойнее переключаться; выполнять простую инструкцию; участвовать в короткой деятельности.
Специалист помогает понять: стоит ли рассматривать регулярную АВА-терапию; требуется ли дополнительная оценка навыков; подойдёт ли фокусная работа над одной задачей; нужен ли другой или дополнительный формат; какой объём занятий можно считать реалистичным.
После консультации у семьи должно стать понятнее: с чего начать; какие цели брать первыми; какой формат рассматривать; что нужно уточнить дополнительно; как соотнести задачи ребёнка и возможности семьи.
Консультация помогает получить первичный ориентир, а не общее пожелание «больше заниматься». Семья сможет лучше понять:
Консультация не должна превращаться в продажу всех услуг центра одновременно. Её задача — помочь семье не распыляться и определить первый разумный шаг.
В центре не ставят медицинский диагноз РАС и не проводят медицинское лечение или реабилитацию. Консультация посвящена навыкам, поведению, коммуникации, обучению и возможному маршруту психолого-педагогической помощи.
На консультации определяются первые ориентиры и возможные цели. Полная индивидуальная программа требует более подробной оценки ребёнка и наблюдения за тем, как он учится и реагирует на разные способы помощи.
Нельзя заранее обещать, что ребёнок заговорит, перестанет истерить или освоит навык за определённое количество занятий.
После консультации семья может спокойно обдумать предложенный маршрут. Сам факт обращения не обязывает покупать занятия.
Ответы на частые вопросы перед записью на АВА-консультацию.
Нет. Можно обратиться с подозрением на РАС или с конкретными трудностями речи, коммуникации, поведения, самостоятельности и обучения.
Нет. Одна из задач консультации — помочь понять, стоит ли рассматривать АВА-направление.
Да. Важно заранее описать, над чем работали, как долго, какие цели были поставлены и какие изменения заметила семья.
Специалист сможет обсудить предварительно реалистичный формат и объём. Для окончательного решения может потребоваться дополнительная оценка навыков ребёнка.
Консультация помогает определить первые цели и маршрут. Полная программа формируется после более подробной оценки и согласования формата работы.
Нет. Сначала семья получает ориентир и решает, подходит ли ей предложенный следующий шаг.
Специалист рассматривает не только общую жалобу, но и конкретные навыки ребёнка, обстоятельства возникновения трудностей и возможную последовательность работы.
Направления центра
Доказательные методы для детей с особенностями развития — от консультации до регулярных занятий.
Консультацию проводит аналитик и опытный инструктор, который позанимается и поработает с ребенком
ПодробнееЭто встреча семьи с несколькими специалистами для определения реабилитационного маршрута
ПодробнееFloortime — это структурированная игра. Под руководством специалиста вы научитесь играть с пользой для своего ребенка
ПодробнееПрикладной Анализ Поведения — является научной дисциплиной и одноименной областью практики
ПодробнееMNRI® Интеграция динамических и постуральных рефлексов, метод Светланы Масгутовой
ПодробнееВстреча с АВА специалистом для родителей детей с нарушениями развития или расстройствами аутистического спектра.
ПодробнееСамый эффективный метод для запуска речи на стыке логопедии и прикладного анализа поведения
ПодробнееЛистайте вправо — все услуги
