Превращаю повседневность в терапию для ребят, учу хорошо кушать и играть!
Специализация: Запуск речи и развитие предречевых навыков, формирование фразовой речи (от однословных высказываний к развёрнутым фразам), обучение социальным взаимодействиям — работа в группе, коррекция пищевого поведения у детей с аутизмом от 2 до 12 лет.
Для меня ABA-терапия — это не просто набор методик. Это язык общения, мост к пониманию, инструмент, который помогает особенным детям проявить всю свою уникальность и потенциал. И я бесконечно благодарна судьбе за возможность быть проводником на этом важном пути.
Образование
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», Нижний Новгород.
2020 г. Бакалавриат по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки»
2022 г. Магистратура по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование»
2024 г. Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки, FTF Behavioral Colsulting, Gregory P. Hanley Ph.D. BCBA-D, LABA
2024 г. Prompting, Shaping, and Differential Reinforcement: Foundational Teaching Tools in SBT, Kelsey Ruppel, Ph.D., BCBA-D, LABA
2024-2025 гг. Программа подготовки специалистов по прикладному анализу поведения BCaBA 3 модуля, Юлией Эрц, МА, BCBA, Израиль
Сертификаты
